高职高专精品课程建设的基本条件和存在的困难 (一)精品课程建设的基本条件 1、课程是连续开设3年以上的基础课或专业基础课。 2、课程主讲教师具有副高以上职称,或是双师型的教师,或是企业兼职教师。参与建设的成员(其年龄、职称、学历、学科结构)应形成梯队式,并形成主讲教师负责制。配备适当的辅导教师和实验教师。 3、主讲教师及其成员近几年内至少发表三篇相关的学术论文,参考高职高专的原版教材(最好有自编的教材)。 4、精品课程的教学录像要拍摄精良。精品课程的网络教学资源建设要完善并及时更新内...