日期：2010-11-22 作者：谷亚东 来源：国家精品课程资源网 【摘要】在思想政治理论课多媒体教学中，应处理好多媒体教学与思想政治理论课改革的关系，处理好教学内容和形式的关系，处理好教材与课件的关系，处理好课件与教案和新增内容的关系，处理好课件的直观性、鲜活性与知识体系本身的科学性、严肃性的关系，处理好教师主导与学生主体的关系，处理好教师的讲解与学生掌握知识之间的关系，处理好多媒体教学和其他教学手段的关系，处理好多媒体课件研制人员的努力与广大思想政治理论课教师共同参与的关系，处理好多...
日期：2010-11-24 作者：沈欲飞 来源：国家精品课程资源网 【摘要】优化课堂教学是提高课堂教学的有效手段和方法。特别是在专业理论教学中，如今很多院校都采用了多媒体技术、信息技术、计算机技术等高科技手段，将理论与实践紧密联系起来，但是在教学方法和组织上却仍然受传统教育观念的影响，很难改变，所以为了适应当今知识和信息时代的需要，适应当今社会对人才培养的需要，为此我们有必要在此探讨优化教学的方法。 【关键词】汽车专业课 多媒体 信息技术 教学质量 我国汽车业迅猛发展...
日期：2010-12-14 作者：卞文献 来源： 【摘要】开放课程资源利用网络的开放性、异步性、交互性、信息量大等优势，促进大学生在学习观、学习模式、学习内容、学习方法和学习手段在内的各个方面发生重大变革。 【关键词】开放课程 资源共享 精品课程 开放课程资源（OCW）是指“不受版权限制的或者是在知识产权协议下发布的，可供他人免费使用或复制的教学、学习和研究资源”，包括课程资料、教学模块、教材、教学录像、试卷、教学课件，以及其他用于获取知识的软件工具或技术系统。 开放课程...
日期：2010-12-15 作者：付婷 李化树 来源：高教研究 【摘要】课程建设是高等学校教学建设的中心工作之一, 也是保证人才培养目标实现的重要举措, 其水平直接影响着高等学校的教学水平和人才培养质量。阐述了高校精品课程的建设目标, 剖析了精品课程的内涵。基于美国可持续发展教育的六个核心主题的概念, 结合我国大学精品建设实践进行深入思考, 并针对相关概念形成基本思路, 探究大学精品课程的可持续建设举措。 【关键词】精品课程 可持续发展 核心主题 为进一步贯彻落实《教育部关...
日期：2010-12-15 作者：高慧君 来源：《职业技术》 【摘要】课程资源是促进学生成长的重要途径。通信科技的迅猛发展使高等教育课程建设呈现出了信息时代的特点——科技化、全球化、共享化。如何应用信息技术、国际资源以更好地促进课程资源的建设和共享，提升教学质量，推进中国高等教育全球化的进程已成为近年来我国高等教育课程发展的热点问题，阅读本文有利于加深对我校课程创新工作的理解。 【关键词】开放课程 广义的开放教育资源指在遵守知识共享许可协议的前提下，向社会免费开放的以教育...
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